Söder protiv vježbi za krizne situacije u školama

Pitanje je trebaju li djeca i mladi u školi vježbati kako se ponašati u kriznim situacijama izazvalo je velike kontroverze među bavarskim ministrom i predsjednikom CSU-a Markusom Söderom i udruženjima učitelja. Bundeswehr se otvoreno nudi za sudjelovanje u školama.

Söder je odabrao oštre riječi: Prijedlozi savezne ministrice obrazovanja Bettine Stark-Watzinger (FDP) da se u školama održe vježbe civilne zaštite s obzirom na rat u Ukrajini, nazvani su “apsurdnima”. Prema Söderu, bilo bi “čudno sada našoj djeci predavati o ratu”.

Umjesto toga, rekao je Söder na marginama sastanka Izvršnog odbora CSU-a, važno je obratiti pozornost na značaj međunarodnih kriza. Söder želi dovesti mlade časnike Bundeswehra u škole. S vlastitim bavarskim zakonom o Bundeswehru, koji je trenutno u pripremi, CSU to želi omogućiti.

Ministrica: Priprema učenika za ratne situacije

Tijekom vikenda je FDP-ova političarka Stark-Watzinger pozvala škole da pripreme djecu i mlade za ratne situacije. Općenito, društvo u Njemačkoj mora se pripremiti za krize, “od pandemija preko prirodnih katastrofa do rata”, rekla je ministrica u intervjuu. Civilna zaštita također treba biti prisutna u školama. U drugim zemljama poput Velike Britanije takve su vježbe svakodnevna pojava. “Od toga možemo učiti”, dodala je ministrica.

I glasnogovornica za obrazovanje Zelenih u bavarskom parlamentu, Gabriele Triebel, smatra da su dodatne vježbe u školama suvišne. Tamo je obavezno vježbati požarni alarm, a nastavnici znaju što učiniti u slučaju terorističke prijetnje. Umjesto toga, prema Triebelovoj, djeca i mladi trebaju biti pripremljeni za budućnost, s fokusom na timski rad, kreativnost i kritičko razmišljanje.

“Uobičajena reakcija, škole bi trebale riješiti problem”

Predsjednik bavarskog udruženja filologa (bpv), Michael Schwägerl, također je proturječio saveznoj ministrici obrazovanja u razgovoru s BR24. Sada postoji društveni problem, a odmah dolazi “uobičajena reakcija”, rekao je Schwägerl: “Škola bi trebala riješiti to.” Schwägerl je postavio pitanje zašto se u tom kontekstu ne misli prvo na odrasle. Prema njegovom mišljenju, pučka sveučilišta i druge obrazovne institucije mogle bi pružiti ponude za odrasle, umjesto da se sve prebaci na škole.

Krizne situacije već su tema u nastavi

Bavarski savez nastavnika srednjih škola (brlv) također smatra važnim osvijestiti učenike za moguće krizne situacije, “bez izazivanja nepotrebnog straha i panike”. Novi nastavni sadržaji ili dodatni akteri poput Bundeswehra ne preporučuju se, rekao je predsjednik brlv-a, Ulrich Babl. Bundeswehr je već prisutan u srednjim školama, primjerice na danima informacija o zanimanjima.

Bundeswehr: “Stojimo na raspolaganju”

Stark-Watzinger je također predložila ne samo vježbe civilne zaštite, već i razvijanje “opuštenog odnosa prema Bundeswehru”. Zbog toga je važno dovesti mlade časnike Bundeswehra u škole, koji će izvještavati o tome “što Bundeswehr radi za našu sigurnost”. Bundeswehrov glasnogovornik otvoreno je za to. Načela i zadatke Bundeswehra te osnovna pitanja sigurnosne i obrambene politike trebalo bi objasniti na neutralan način, rekao je glasnogovornik. Nikako ne bi trebalo biti riječi o regrutaciji osoblja.